Rancangan Pengajaran Harian ( RPH )

Langkah Masa	Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran	Catatan
Set Induksi      ( 3 minit )	1.Guru meminta murid menyatakan     gambar yang di dalam slaid power point. 2.Guru bersoal jawab dengan murid dan     meminta murid menjawab soalan yang      dikemukakan oleh guru.    - Guru juga menanyakan murid apa      perbezaan antara gambar 1 dengan        gambar 2. 3. Guru menanya kepada murid      bagaimanakah kita perlu menyimpan      barang yang bahaya dengan      lebih selamat. 4. Guru mengaitkan jawapan murid      dengan tajuk pelajaran hari.	BBB Power point KBKK Membanding beza
Langkah 1     ( 3 minit )	1. Guru memperkenalkan tajuk yang akan      disampaikan hari ini. 2. Guru meminta murid membaca petikan     yang terdapatdi dalam slaid power     point. 3. Guru meminta murid membaca ayat      petikan dengan lancar,teliti dan tepat. Contoh petikan : Baca Ayat di bawah dengan tepat: 1. Letakkan pinggan dan cawan di atas rak . 2. Ubat nyamuk dan syampu diletakkan di atas     rak . 3. Letakkan ubat-ubatan dan minyak kapak di       dalam peti ubat khas .  4. Simpan pisau dan gunting di dalam laci . 5. Simpan skru dan paku di dalam kotak      plastik . 4.Guru menerangkan perkataan yang      berwarna merah. 5.Guru bersoal jawab dengan murid .	BBB Power point KBKK Menghubungkaitkan
Langkah 2      (13 minit)	1. Guru menunjukkan gambar melalui       power point. 2. Guru bersoal jawab dengan murid . 3. Murid menjawab soalan guru      berdasarkan gambar yang ditunjukkan. 4. Guru meminta murid menjelaskan apa       kegunaan barang tersebut. 5. Guru juga meminta murid menyatakan      dimanakah kita perlu menyimpan        barang tersebut dengan selamat? 6. Guru membimbing murid supaya       mereka mengetahui barang yang       berbahaya perlu disimpan di tempat       yang selamat.	BBB Power point KBKK Menghubungkaitkan Nilai Moral Bertanggungjawab
Langkah 3      ( 2 minit )	1.Guru meminta murid membaca semula       frasa yang dipelajari tadi. 2.Murid membaca frasa dengan intonasi     yang jelas dan betul. Frasa : 1.Pinggan                2.Cawan 3.Ubat nyamuk        4.Syampu 5.Pisau                    6.Gunting 7.Ubat-ubatan          8.Minyak kapak 9.Paku                    10.Skru	BBB Power point KBKK pemerhatian
Langkah 4     (12 minit )     Aktiviti   Kumpulan	1. Guru membahagi murid kepada 10      kumpulan. 2. Guru menyebut kumpulan,kumpulan       yang dipanggil perlu menghantar wakil      tampir ke hadapan. 3. Guru menerangkan peraturan aktiviti      kumpulan.   Peraturan-Peraturan Aktiviti Kumpulan: 1.Murid mendengar arahan guru. 2.Kumpulan yang dipanggil oleh guru perlu     melibatkan diri dalam aktiviti ini. 3.Guru mengajar murid cara bermain     permainan ini. a.Setiap murid yang dipanggil akan    mendapat sekeping kertas A4 yang    bergambar di dalam kotak yang    disediakan. b.Murid melihat gambar dan mencari     tempat yang sesuai untuk melekat    gambar mereka. c.Murid melekat gambar pada kad manila. 4.Perbincangan jawapan. 4. Ketua kumpulan mengambil bahan    daripada guru. Bahan-bahan: a. 5 keping kad manila b. Kad gambar c. 20 Keping sampul surat berwarna   5. Murid mengambil kad gambar lalu      melekatkan pada jawapan yang sesuai. 6. Guru sebagai fasilitator. 7. Ketua memberi arahan kepada ahli     kumpulan. 8. Guru memberi pujian dan menerapkan       nilai moral bekerjasama kepada       kumpulan yang berjaya menjalankan       aktiviti.	BBB Power point Kad manila Kad gambar Sampul surat berwarna KBKK Menjana idea, Memberi perhatian, Mematuhi peraturan Nilai Moral Bekerjasama Menjaga kebersihan
Langkah 5   ( 3 minit )      Penilaian	1. Guru mengedarkan latihan pengukuhan      kepada setiap murid untuk menguji      pemahaman mereka. 2. Murid memulakan membuat latihan     pengukuhan. 3. Guru memantau sambil memberi      bantuan kepada murid yang lemah. 4.Guru membuat perbincangan soalan. 5.Guru membetulkan kesilapan murid.	BBB Lembaran kerja KBKK Menjana idea, Memberi perhatian,
Penutup       ( 2 minit )	1. Guru meminta murid mengingat semula      tentang apa yang dipelajari hari ini. 2. Guru membuat rumusan dan bersoal      jawab bersama murid. 3. Guru memuji murid dan meminta murid     bertepuk tangan kepada kejayaan diri. 4.Guru memberi latihan kepada murid.	BBB Power point KBKK Mengingkat kembali Nilai Murni Berdisplin Bekerjasama